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	【画像】「数学嫌いな人あるある」が的確過ぎてワロタｗｗｗ へのコメント	</title>
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	<description>あなたの知的好奇心を刺激する</description>
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		縄文のくま より		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[縄文のくま]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Jun 2021 10:41:05 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[数学きらいは治りません。身近に数学嫌いだった者が好きになった例を見たことがない。そもそも、数学嫌いな者が数学を扱うことはほぼありません。数学というのは、慣れること、積み重ねであることが、そのモチベーションを上げます。従って小学校、中学校で数学を捨てた者は、数学の積み重ねの機会を失い、その損失を埋めるにはとてつもなく長期の努力と苦しみを伴います。数学嫌いは治りません]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>数学きらいは治りません。身近に数学嫌いだった者が好きになった例を見たことがない。そもそも、数学嫌いな者が数学を扱うことはほぼありません。数学というのは、慣れること、積み重ねであることが、そのモチベーションを上げます。従って小学校、中学校で数学を捨てた者は、数学の積み重ねの機会を失い、その損失を埋めるにはとてつもなく長期の努力と苦しみを伴います。数学嫌いは治りません</p>
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		<title>
		名無しさん＠腹筋崩壊 より		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[名無しさん＠腹筋崩壊]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 May 2021 03:43:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[マイナス×マイナス=プラスの説明xy平面上じゃなくて複素数平面上じゃね]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>マイナス×マイナス=プラスの説明xy平面上じゃなくて複素数平面上じゃね</p>
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		<title>
		名無しさん＠腹筋崩壊 より		</title>
		<link>https://fknews-2ch.net/archives/34554518.html#comment-235972</link>

		<dc:creator><![CDATA[名無しさん＠腹筋崩壊]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 05 Dec 2020 02:07:23 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[何の目的でこれやるの？]]></description>
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		<title>
		名無しさん＠腹筋崩壊 より		</title>
		<link>https://fknews-2ch.net/archives/34554518.html#comment-232859</link>

		<dc:creator><![CDATA[名無しさん＠腹筋崩壊]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Apr 2019 11:58:45 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[英語を先に覚えるべき？]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>英語を先に覚えるべき？</p>
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		<title>
		名無しさん＠腹筋崩壊 より		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[名無しさん＠腹筋崩壊]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Mar 2018 09:02:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[adhdだから興味関心の偏りが激しくて数学の単位とるの大変だわ
他は普通か好成績だけど数学は教科書とか一々回りくどい言い方だったり
溶けたときは楽しいけど過程に面白要素が全くない科目だからやり続けるのがつらい。
他教科は１日中やってても苦じゃないのに。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>adhdだから興味関心の偏りが激しくて数学の単位とるの大変だわ<br />
他は普通か好成績だけど数学は教科書とか一々回りくどい言い方だったり<br />
溶けたときは楽しいけど過程に面白要素が全くない科目だからやり続けるのがつらい。<br />
他教科は１日中やってても苦じゃないのに。</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		名無しさん＠腹筋崩壊 より		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[名無しさん＠腹筋崩壊]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Apr 2017 13:24:30 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[まともな教育を受けいていれば誰でも出来る。ただそれだけの話。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>まともな教育を受けいていれば誰でも出来る。ただそれだけの話。</p>
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		<title>
		名無しさん＠腹筋崩壊 より		</title>
		<link>https://fknews-2ch.net/archives/34554518.html#comment-198088</link>

		<dc:creator><![CDATA[名無しさん＠腹筋崩壊]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Feb 2017 21:09:52 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[&#062;&#062;172は代数幾何で上位層だったのか
ワイにスキーム論のレクチャーしてほしいはwww]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&gt;&gt;172は代数幾何で上位層だったのか<br />
ワイにスキーム論のレクチャーしてほしいはwww</p>
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		<title>
		名無しさん＠腹筋崩壊 より		</title>
		<link>https://fknews-2ch.net/archives/34554518.html#comment-182830</link>

		<dc:creator><![CDATA[名無しさん＠腹筋崩壊]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 Nov 2016 07:47:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[正直三角関数と微積の有り難さは物理やらないと分からない

数学って英語以上の世界共通語だからね
This is a pen.が理解できる人よりも1＋1＝2が理解できる人の方が圧倒的に多い]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>正直三角関数と微積の有り難さは物理やらないと分からない</p>
<p>数学って英語以上の世界共通語だからね<br />
This is a pen.が理解できる人よりも1＋1＝2が理解できる人の方が圧倒的に多い</p>
]]></content:encoded>
		
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		ミク より		</title>
		<link>https://fknews-2ch.net/archives/34554518.html#comment-167154</link>

		<dc:creator><![CDATA[ミク]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Aug 2016 19:17:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[ほんとすうがくとかなんなの？
リードの数学の先生なんて自分から答えいっとるしwwwww
意味ねーー。すぐ怒るし、おこるだけのをおしえてんのかってくらいわろた]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>ほんとすうがくとかなんなの？<br />
リードの数学の先生なんて自分から答えいっとるしwwwww<br />
意味ねーー。すぐ怒るし、おこるだけのをおしえてんのかってくらいわろた</p>
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		通りすがりの文系 より		</title>
		<link>https://fknews-2ch.net/archives/34554518.html#comment-161406</link>

		<dc:creator><![CDATA[通りすがりの文系]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Jun 2016 03:23:32 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[文部省「数学はいいぞ～、義務教育に取り込むで～」
↓
文部省「でも急に力学とか実用的な分野にしたら難しすぎて皆がわかるのは無理そうやから、簡単なモデルを作るやで。」
↓
教師「これがこうこうこうなるんやーｗｗｗｗｗｗでもなんになるんかは教えへーんｗｗｗｗｗ」
↓
生徒「点Pってなんやねん。意味わからんのんじゃボケ。こんなんやって何なんねん無能」
↓
文部省「うーん（死亡）」

といった流れかね]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>文部省「数学はいいぞ～、義務教育に取り込むで～」<br />
↓<br />
文部省「でも急に力学とか実用的な分野にしたら難しすぎて皆がわかるのは無理そうやから、簡単なモデルを作るやで。」<br />
↓<br />
教師「これがこうこうこうなるんやーｗｗｗｗｗｗでもなんになるんかは教えへーんｗｗｗｗｗ」<br />
↓<br />
生徒「点Pってなんやねん。意味わからんのんじゃボケ。こんなんやって何なんねん無能」<br />
↓<br />
文部省「うーん（死亡）」</p>
<p>といった流れかね</p>
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