https://fknews-2ch.net/archives/29319450.html あなたの知的好奇心を刺激する Tue, 03 Nov 2015 17:20:27 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0 https://fknews-2ch.net/archives/29319450.html#comment-102664 Thu, 12 Sep 2013 12:06:57 +0000 http://fknews-2ch.net/?p=17017#comment-102664 申し訳ないが、五科目分からないと就活のＳＰＩや玉手箱で引っ掛かるんだよな。あれえげつない問題がたまに出るから。

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勉強が何の役に立つか。高校受験、大学受験に役立ちます。
そしてその先にあるより良い仕事、より良い人生を得るために役立ちます。
そんな人生が必要無いというならご自由に、ただし、明確なビジョンと
行動が無い限りただのサボりでしかないし、同じ時間を努力した他者と比べて
底辺の様な人生になるでしょう。
日本は多少豊かになりすぎて、シビアに人生を考えられない子どもが増えたのかもね。
皆が皆、大学に行って当たり前の世の中で、その辺の想像力が欠如している様に見える。
社会が個人に合わせるのではない。個人がある程度社会に合わせ、
その中でどうしても譲れない部分のみ信念として曲げず心に刻んでおくものです。
自分の人生を終わりから逆算して、勉強したくない、ただそれだけの理由が
信念に値するのか、それが人生にどう寄与するのかよくよく考えてみるべきだろうね。

]]> https://fknews-2ch.net/archives/29319450.html#comment-102662 Sat, 15 Jun 2013 00:02:32 +0000 http://fknews-2ch.net/?p=17017#comment-102662 知識それ自体は何の役にも立たない。クイズ番組で良い成績が取れるくらいだろう。しかし、知識というスポットが白いキャンパス上にたくさんあると、人はそのスポットを線で結ぼうとする。知識間の因果関係を探りたくなるわけだ。人間には好奇心があるからね。
スポットのネットワークが蜜になってくると、新しい仮説が生まれてくる。
「この残された白い部分にも点があるのが自然だ」
・・・・みたいな。
そしてこれを検証しようとするわけだ。
これが科学的な思考方法で、おそらく全ての物事はこのプロセスによって進化・発展する。
このような知識のネットワーク化や仮説－検証プロセスを実行したり容易にする要素の一つは、白いキャンパスにたくさんスポットがあることだ。スポット間の距離が小さければ、関連づけが容易だからね。
知識そのものには、何の付加価値も無いが、その知識が新たな付加価値を生み力にはなるということだ。
これを実務で体験できるのは、教育においては理系学科の研究室（できれば大学院）に入ってから。製造業の現場や研究所でもＯＪＴにより自然と養われる。
大学入試は知識のスポットの多さを来そう競技だが、それだけでは全く人類に付加価値を与えないということだ。

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役立てられない人間が社畜になるんだろ

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記憶力を活用するだけ
結局社会の為の教育でしかない。
それができないやつは社会の迫害を甘んじて受け入れて生きるしかない

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高校時代三角関数の使い方をバシッ答えた教師いたな
ちょっと格好良かった。女性だけど

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勉強は日常的に使うなものらまだしも全くもって使わないやつは何なの？って話じゃないの？

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マジ腹筋崩壊だわ(真顔)

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